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浅谈非智力型成长困难学生的转化对策
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摘要
造成非智力型成长困难学生的原因是多方面的,既有学校教育的因素,也有家庭等方面的问题。对各类原因进行剖析,在此基础上"对症下药"——提出转化对策,如情感育人,增强互信;机制育人,赏识优点;无缝管理,德育渗透;活动育人,激发兴趣等措施。
作者
赵德源
机构地区
新昌县南瑞实验学校
出处
《绍兴文理学院学报》
2010年第11期111-114,共4页
Journal of Shaoxing University
关键词
成长困难
特点
成因
对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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绍兴文理学院学报
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