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幼儿良好行为习惯养成教育的实践与操作
被引量:
4
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摘要
对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,是一件任重而道远的事,必须遵循由易到难的原则,必须从大处着眼、细微处入手,必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节中,必须多渠道、全方位地开展一系列活动,教师要作表率,严格要求,反复抓,抓反复,另外家园还要密切配合。
作者
夏冬丽
机构地区
丰县教育局教育股
出处
《科教文汇》
2010年第14期59-59,121,共2页
Journal of Science and Education
关键词
幼儿
行为习惯
配合
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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