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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
被引量:
56
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摘要
在小学语文教学中,提问是课堂教学的重要环节。本文从小学语文教学中课堂提问的现状出发,分析其不足之处,进而对影响提问效果的因素进行分析,最终提出实施有效课堂提问的对策。
作者
郭洪涛
机构地区
绥化市教育学院
出处
《科教文汇》
2010年第14期90-91,共2页
Journal of Science and Education
关键词
小学语文
课堂提问
有效性
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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