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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略 被引量:56

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摘要 在小学语文教学中,提问是课堂教学的重要环节。本文从小学语文教学中课堂提问的现状出发,分析其不足之处,进而对影响提问效果的因素进行分析,最终提出实施有效课堂提问的对策。
作者 郭洪涛
机构地区 绥化市教育学院
出处 《科教文汇》 2010年第14期90-91,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献2

共引文献11

同被引文献91

引证文献56

二级引证文献114

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