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关于创新初中音乐课程教学方式的几点设想 被引量:6

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摘要 音乐课与初中阶段其他课程共同达成对全面发展的人的培养目标。音乐教育对陶冶学生的情操,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的文化素养和审美能力,增进学生身心健康,促进学生德智体美全面发展意义重大,作为初中阶段音乐教育工作者,应端正态度,明确责任,以培养全面发展的人为课堂教学目标。同时,改变以往的填鸭式灌输式教学方式,承认学生的主体地位,运用多媒体技术使课堂直观、形象,使音乐课的应有功能得以实现。
作者 刘宏
出处 《科教文汇》 2010年第14期169-169,198,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育音乐课程标准.北京师范大学出版社,2001.
  • 2全国12所重点师范大学组编.教育学基础.教育科学出版社,2007.

同被引文献16

引证文献6

二级引证文献16

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