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让化学课堂充满活力 被引量:1

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摘要 我们在教学中,要因材施教,营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个环境,使教师与学生能进行情感交流。同时教师要采用恰当的教学方法激活课堂,我们的教育对象就能"开心一笑,喜形于色",从中获取知识,我们的辛苦就不会白费。
作者 支爱平
机构地区 双桥中学
出处 《科教文汇》 2010年第15期111-112,共2页 Journal of Science and Education
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