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案例教学法在神经内科教学中应用的研究 被引量:7

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摘要 临床医学案例教学法是在神经病学理论课教学中运用精心选择的病例,通过教师积极的引导和学生的自主学习,使学生系统的理解临床神经病学的理论知识,掌握临床基本技能和逻辑思维方法的教学手段,在案例教学的过程中,病例的收集和设计是关键,组织实施是重点。
出处 《中国医学创新》 CAS 2010年第13期121-122,共2页 Medical Innovation of China
  • 相关文献

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二级参考文献2

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引证文献7

二级引证文献22

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