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《多声部音乐分析与写作》课程的实施构想被引量：1

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摘要根据教育部提出的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程设置指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》指示,我国各试点院校将实施由原有"四大件"整合后形成的一门专业必修课《多声部音乐分析与写作》。本文论及笔者在此次课程整合中所产生的实施构想。

作者马小鸣孙乐平

机构地区哈尔滨学院

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2010年第2期112-113,共2页 Art Research

关键词多声部音乐分析与写作音乐技术理论课程整合融合交叉

分类号 J614 [艺术—音乐]

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相关文献

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2010年第2期

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