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关联理论在文学作品人物分析中的应用

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摘要 话语理解不应该被认为是对语词语句的简单解码,而应该是一个以"关联"为核心,在整体认知环境下的认知——推理过程。最终通过寻找最佳关联,获取最大的语境效果,达到准确理解话语的目的。将此理论应用到文学作品的欣赏和阅读中,有助于理解作品中的人物特征和作者的创作意图,提高对文学作品的鉴赏力。
作者 李健
出处 《牡丹江教育学院学报》 2010年第3期31-32,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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