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注重积累,建构语文积累性学习体系
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摘要
语文学习重在实践、重在积累。语文教师的责任,重在教学,即教会学生学、教会学生自学。新课程一直强调语文素养的重要性,而语文素养的提高,不是一蹴而就的事,它是一个长期积累的过程。
作者
王文治
机构地区
舟山普陀区台门中学
出处
《语文教学之友》
2010年第6期7-8,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文学习
学习体系
积累性
学生自学
语文素养
语文教师
新课程
教会
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
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