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利用图书馆培养中小学生的健康心理 被引量:1

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摘要 发挥图书馆得天独厚的优势,开展中小学生心理健康培养系列讲座和咨询,使中小学生明确应具备的健康心理;举办各种活动,使中小学生通过对问题的解决体验成功的喜悦,培养中小学生坚强的心理素质和承受能力。
作者 田薇
出处 《图书馆学刊》 2010年第5期79-81,共3页 Journal of Library Science
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献32

同被引文献6

引证文献1

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