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课堂如战场
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摘要
这件事放在心里很久了,可我一直没有时间记下来。那是一节很平常的课,六年级的课。正当我讲得兴起的时候,发现恒和前面的言在说小话。我习惯地用眼神去制止,无效。
作者
唐泽霞
机构地区
湖南长沙市花城小学
出处
《师道(人文)》
2010年第6期42-43,共2页
关键词
战场
课堂
六年级
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(人文)
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