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自我评价在高中英语学习中的应用
被引量:
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摘要
自我评价能促使学生进行积极的学习。本文讨论如何结合各种课型,采用反思式、反馈式、启发式和发展式自我评价,引导学生进行自我评价。
作者
阮忠兰
机构地区
浙江省瑞安市第四中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2010年第2期56-60,共5页
关键词
自我评价
英语学习
高中英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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