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美国幼小衔接的经验及启示 被引量:5

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摘要 美国的早期教育主要是指对0岁~8岁儿童进行的教育。年满5周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制,是美国幼教的一大特色。此学制使幼儿园教师与小学教师得以在幼小衔接阶段.在课程设计、教学形式的选择与环境创设上,能考虑幼儿身心发展的特质,提供许多相互观摩、协调与沟通的机会。
作者 许艳
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2010年第6期10-11,共2页 Early Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Essa,E.L.Introduction to early childhood e-ducation[]..1999
  • 2Pain,K.Articulation linkages:children and parents in early/basic education[]..1984
  • 3Mitchell,E.H,Modigliani,R.C.Kindergarten teachers’reported use of kindergarten to first grade transition practices[].The Elementary School Journal.
  • 4Mayfield,M.I.Continuity among early childhood programs issues and strategies from an international view[].Childhood Education.2003

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献9

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