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创设班级文化氛围的精致化实践
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摘要
长期的班主任工作让笔者坚信:氛围是重要的教育力量。班主任工作的“细节决定成败”,就是要通过各种细节的优化。创设一种有教育力量的浸润环境。
作者
赵红慧
机构地区
辽宁师范大学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第5期53-53,共1页
Jiangsu Education
关键词
班级文化氛围
班主任工作
实践
教育力量
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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