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物理教学中神奇的“鸡蛋” 被引量:1

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摘要 初中物理教学要特别注重实验教学,来增加学习内容的趣味性和形象性,从而激发学生学习物理的兴趣,培养学生热爱科学。其中,借助身边的生活物品进行实验,学生会对物理倍感亲切,并乐于进行实验探究,体验实验过程中的曲折和喜悦!我的教学中“鸡蛋”给我带来了许多神奇的效果。
作者 潘镇高
出处 《学习月刊(下旬刊)》 2010年第2期67-67,共1页
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