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关于“杂交”育种的试题例谈
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摘要
杂交可以实现两个个体的遗传物质的融合,可以培育出具有高产、优质、抗病等优良特性的品系,在生产上具有极大的用途;培育过程涉及对遗传、变异等知识的综合理解与应用,对此知识点的考查符合“注重与现实生活的联系”这一新课程理念,所以,通过“杂交”来培育新品种是高考中常见的考点。现归类分析如下:
作者
陈龙
机构地区
山东省新泰市教育局教研室
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第6期44-45,共2页
Biology Teaching
关键词
杂交
试题
育种
遗传物质
优良特性
课程理念
归类分析
知识点
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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