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学生自主探究蚂蚁通讯的方案
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摘要
引导学生开展自主探究蚂蚁通讯的活动,激发了学生的创新能力、实践能力和动手能力。
作者
高曲珍
向瑜
宁晓娜
机构地区
陕西省西安市第九十八中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第6期57-58,共2页
Biology Teaching
关键词
蚂蚁的通讯
自主探究
方案改进
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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