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浅议如何增强护理专业病理学教学的实用性
被引量:
1
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摘要
在护理专业病理学理论教学中,注重与各学科的联系;在实验教学中,拓宽知识广度,并将理论教学与护理操作有机结合,培养学生理论联系实际、观察和分析问题能力。
作者
张丽华
机构地区
朝阳市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第11期74-74,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
病理学教学
护理专业
教学效果
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2010年 第11期
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