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课前准备与课堂效率——美术课堂教学侧记 被引量:1

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摘要 美术课堂教学效率的高低受教师教学能力、教学组织能力、教学设计水平、学生学习兴趣及美术学习工具材料的准备等因素的影响。有经验的教师往往能在这几个方面有机融合使它们相互相成,互为促进。使美术课堂教学效率达到最高。
作者 刘浪
出处 《湖南包装》 2010年第1期33-34,共2页
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