基于人格本位的高职课程建设探析

人格本位教育是目前世界各国高职教育发展的方向。通过阐述高职课程建设的人格本位及基于终身学习的思想,分析了高职院校人格本位课程所关注的四种品质以及它的发展历程。同时,提出了人格本位思想对我国高职课程建设的启示。