期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈英语教学中的报刊阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是获取信息的重要途径。教师可利用报刊文章在阅读量、时代性、趣味性及涉及面等方面的优势弥补教材文章的不足,从而提高阅读能力、开阔视野、把握语言发展的脉搏并在坚持不懈的训练中全面提升语言技能。
作者
杜文贤
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2010年第2期57-58,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
基金
院级教育教学立项课题<Rapport理念下英语语言课堂氛围的研究>
关键词
报刊阅读
阅读能力
教师选材
精读训练
快速阅读
语言技能
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒯琰.
阅读教学中精读和泛读结合初探[J]
.英语广场(学术研究),2014(8):158-159.
被引量:1
2
易雅琴.
让英语视听说材料成为传递文化之窗[J]
.科技资讯,2008,6(19).
被引量:1
3
欧秋明.
从设CET作文最低分制度谈大学英语教学改革[J]
.广西教育学院学报,1998(4):101-105.
4
刘德斌.
提高英语阅读能力的四种途径[J]
.哈尔滨学院学报,2001,22(3):102-104.
5
季红.
浅谈WPM在泛读教学中的运用[J]
.兵团教育学院学报,1995,0(1):55-56.
辽宁农业职业技术学院学报
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部