简析小学古诗的意境教学

翻开小学语文课文，几乎每一首古诗都是脍炙人口的经典之作，而这些名篇都可以看作是诗歌意境创造的成功范例。王国维提到：“昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语，皆睛语也。”由此可见，意境，是作者眼中的景语，更是读者作者共同的情语，了解诗词意境的这些特征，就应该充分利用这些特点，进行古诗的意境教学。