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小学作文评改指导的思考与实践

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摘要 作文评改指导,既是对教师的生活积累、语文素养和语文基本功的大检阅,更是提高作文教学有效性的必要延伸和有效支撑。然而,不难发现,目前小学作文评改指导方面存在着一些问题,我们认为不可忽视,需要不断反思、总结和探索。下面,就此命题谈谈我们在教学与教研中的思考与实践。
作者 尹伯权
出处 《小学教学参考(语文版)》 2010年第5期53-54,共2页
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