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运用成功教育原则,提高实验效果
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摘要
实验在中学化学教学中占有重要地位,是学习化学知识的重要途径。笔者在化学实验中通过采用成功教育原则,使学生体验到成功的喜悦,提高他们的主体意识并增强了学习兴趣。
作者
周锡平
机构地区
江苏省南京市高淳县桠溪中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第10期28-29,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
化学实验
成功教育
主体意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2010年 第10期
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