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“钻井式”教研——历练教学智慧的好形式——“加法交换律和结合律”教学片断与评析

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摘要市教研室组织的一次数学课堂教学研讨活动使我受益匪浅,这种教研形式我谓之＂钻井式＂,就是针对一个教学内容不断地深入研究,获取富有实效的教学方法。这次活动的内容是＂加法交换律和结合律＂,

作者楼旭珍

机构地区浙江东阳市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2010年第5期13-14,共2页

关键词加法交换律结合律教研室教学片断教学智慧钻井历练教学研讨活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2010年第5期

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