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让学生在知识的联系中学习数学
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摘要
郑毓信教授多次强调:"数学教学不应求全,而要求联。"这显然是要求数学教师不但要关注知识点的教学,更要重视沟通知识点之间的内在联系。下面就苏教版六年级上册数学教材中的一些内容,谈谈我是怎样让学生在知识的联系中学习数学的。
作者
李雪梅
机构地区
江苏如东县掘港镇环镇小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2010年第5期14-15,共2页
关键词
学习数学
知识点
学生
数学教学
数学教师
数学教材
六年级
苏教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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