数学课堂因有效对话而精彩

课堂教学中的对话,是指教师与学生、学生与学生之间,通过语言这一载体而进行的情感交流与接纳、思维碰撞,从而使学生自主建构知识结构与自主发展。因此,在数学课堂教学中，教师应采取多种策略，随机引导、灵活点拨，让课堂教学在有效的对话中演绎精彩。