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怎样在数学教学中激发学生的兴趣
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摘要
“兴趣是最好的老师”,此话千真万确。无数教学宴践证明,只要学生对某种事物产生了兴趣。他们不但不觉得对此事物的了解是一种负担,而且能积极主动地去探求并乐此不疲。正像孔子所言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这充分说明了对学生学习兴趣的激发,是提高教学质量的关键。以下是二十几年来,笔者从事数学教学的一点体会。
作者
张云丹
机构地区
浙江青田县章村乡华夏银行学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第5期55-55,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学教学
学生
激发
好之者不如乐之者
积极主动
学习兴趣
教学质量
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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