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在大学生心理健康课程教学中运用团体活动的几点思考
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摘要
本文结合教学实践阐述了在大学生心理健康课程教学中运用团体活动要注意的几个问题:团体活动要紧扣教学目标,围绕教学内容安排;团体活动要在团体理念的指导下,运用团体技术来开展;团体活动的引入要注意学生的个体差异和心理承受力。
作者
刘桂芬
机构地区
右江民族医学院
出处
《校园心理》
2010年第3期147-149,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
广西壮族自治区自然科学基金(2008C021)
关键词
学生
心理学
教育
健康教育
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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