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非护理专业学生护理技能教学实践与体会
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1
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摘要
目的提高非护理专业学生护理技能培训,加强实践操作方面的能力培养,为临床工作奠定扎实的业务基础。方法根据非护理专业特点,制定实践教学目标,改革教学方法。结果增强了技能操作中的无菌观念,提高了学生动手机会和自觉学习能力。结论改革后的教学方法较好地克服了跨专业特点,提高了非护理专业学生护理技能学习效果。
作者
要雪晴
机构地区
甘肃省张掖医学高等专科学校护理系
出处
《中外医疗》
2010年第14期137-137,共1页
China & Foreign Medical Treatment
关键词
非护理专业学生
实践教学
体会
分类号
R-4 [医药卫生]
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