高血压病人进行健康教育临床对比研究

目的对临床高血压病人系统化健康教育进行研究。方法选取我院高血压病人进行分组对比研究。结果高血压病人的知识容易受性别、文化程度、病程的影响。结论系统化健康教育模式较常规模式能极大提高病人的教育效果,值得推广。