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浅议科学课的开放式教学
被引量:
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摘要
教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。教学则是教育的基本活动。实践证明,实施开放式教学是培养学生创新能力的有效途径。科学课如何实施开放式教学?结合教学实践,本文就这一问题谈谈笔者的做法和体会。
作者
李晓毅
机构地区
德清县第二中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2010年第6期25-26,共2页
关键词
开放式教学
科学课
民族创新精神
学生创新能力
教学实践
创造性人才
培养
教育
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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