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“用教材”而非“教教材”
被引量:
5
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摘要
教材是什么?教材是课程的文本载体,是根据《课程标准》编写的教学材料,具有一定的权威性,但不可能要求它完全适合每所学校每个教学班的特点。因此,教师不能照搬教材,只能根据自己和学生的实际情况处理教材。
作者
闫会学
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第5期1-1,共1页
Educational Practice and Research
关键词
教材
《课程标准》
文本载体
教学材料
教学班
学校
教师
学生
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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