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浅谈历史教学中信息化手段的运用
被引量:
2
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摘要
历史学科的过去性和不可重复性,一直是教学中的难点,因此历史知识的形象化、具体化是学生获得理性认识的重要条件。信息化教学通过采用人机交互的形式,大量运用多媒体技术丰富中学历史课堂教学内容,强调以学生为中心。注重学生与老师之间的互动,大大激发了学生学习的兴趣。
作者
罗锋
机构地区
石柱县沙子中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第5期74-74,共1页
New Campus
关键词
历史教学
信息化手段
以学生为中心
课堂教学内容
信息化教学
多媒体技术
可重复性
历史学科
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2010年 第5期
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