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英语学科中的问题教学探索
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摘要
教学论指出:感知不是产生学习的根本原因,产生学习的根本原因是问题。问题是开启任何一门科学的钥匙,没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识,所以说问题是思想方法,是知识积累和发展的逻辑力量,是产生新思想、新方法、新知识的种子,学生学习英语同样必须重视问题的作用。现代学习方式特别强调问题在学习中的重要性,一方面强调通过问题来进行学习;另一方面通过学习来生成问题,把学习过程看成是发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的过程。
作者
孙丹
机构地区
温州实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第5期105-105,共1页
New Campus
关键词
教学探索
英语学科
学习英语
知识积累
现代学习方式
思想方法
逻辑力量
学习过程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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