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执教《姥姥的剪纸》
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摘要
【教学目标】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 2.凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情;感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。
作者
雷锡琦
机构地区
靖远县北湾镇金山小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第5期147-148,共2页
New Campus
关键词
剪纸
执教
教学目标
朗读课文
背诵课文
语言材料
自然段
“我”
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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