摘要
“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。当一个班集体没有建立起优良的班风、学风，没有取得喜人成绩时，许多班主任却怨这怨那：学生太坏啦，班干部不得力啦等等。有的班主任说：“天天讲纪律，讲规范，为什么总不能改变班里的歪风邪气”。一个优秀的班集体，单靠反复强调，天天批评这，批评那，就能建立起来吗？在对待学生的问题上，笔者认为班主任应该向农民学习，不要一味怨学生，要从自己身上找原因，采用适当的教育方法。笔者认为采用赏识教育就是一项行之有效的措施。下面具体谈谈我在班主任工作中采用赏识教育的几点做法。
