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精神关怀:抚平“特殊学生”心灵的一剂良方
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摘要
教师应为学生提供发展的平台,给予学生更多展现的机会,让他们获得成功的快乐,这就需要教师把阳光洒向每一个学生,尤其是让一些特殊学生的心灵充满阳光,获得更多的精神滋养,让他们感到生活的每一天都是幸福的,从而留下终身难忘的美好记忆。
作者
王锦聪
机构地区
如皋市薛窑中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第5期200-200,共1页
New Campus
关键词
特殊学生
精神关怀
心灵
教师
阳光
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
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