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产学研合作基本理论问题探析 被引量:3

Production-Learning-Research Basic Theory
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摘要 本文认为产学研合作主要指具有不同优势的组织机构在科学研究与新技术开发、科研成果转化、人才培养与培训等方面的合作。产学研合作是高等职业教育发展的必然要求,也是知识经济的强烈呼唤;实用主义教育思潮、教育的生产力本质理论、教育价值论是其教育哲学基础,教育与生产劳动相结合的理论、人力资本理论构成了产学研合作的经济学基础。 Production-Learning-Research mainly referes to the cooperation of organizations with different advantages in scientific research and new technology development, translating research into practice, personnel education and training. Production-Learning-Research is a necessary requirement of the development of higher vocational education, but also a strong call for the knowledge economy; pragmatic educational ideas, educational theory on the nature of productivity, the educational value are its educational philosophy basis, education combining with productive labor theory and human capital theory form the economics basis Production-Learning-Research cooperation.
作者 苗素莲
出处 《广东技术师范学院学报》 2010年第4期111-113,共3页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词 产学研合作 理论基础 教育价值论 Production-Learning-Research theory basis
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[2]陶爱珠.世界一流大学研究[M].上海:上海交通大学出版社,1995.
  • 2清华大学高教研究所.MIT校长查尔斯·M·福斯特1993-1994年度报告[J].教育研究参考资料,.
  • 3厉以贤.马克思列宁教育论著选讲,北京:北京师范大学出版社,1996年,第106页.
  • 4厉以贤.教育与生产劳动相结合的理论及其发展[J].江苏高教,1995(1):7-12. 被引量:13

共引文献13

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献5

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