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浅论当前中职专业素质教育中学生舞蹈意识的培养
被引量：
7
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摘要
拓宽舞蹈的文化艺术空间,改变教学方式,关注学生的生命,让舞蹈艺术成为学生提升生命境界和审美鉴赏力的主要途径,灌注文化气息,激活舞蹈教学的活力。
作者
陶璐璐
机构地区
河南省妇女干部学校
出处
《漯河职业技术学院学报》
2010年第3期21-22,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
文化
舞蹈
生命
审美
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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漯河职业技术学院学报
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