少儿阅读三大误区

《都市女报》发表三三的文章说：目前少年儿童阅读存在功利化、快餐化、非实用化三大误区。误区一：识字、算术和教辅书受追捧。在一项有9408名小学生参与的阅读调查中，很多接受调查的学生表示，自己的第一本启蒙书是识字书或算术书，就是为了考小学时能回答出老师的提问。由于过重的学业负担，儿童的阅读表现出空前的功利性。