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VB程序设计的教学改革探析 被引量:1

Research on teaching reform of present VB programming
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摘要 VB程序设计作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度大。如何提高学生的学习兴趣,理论联系实际,学以致用,就成了该门课程教学设计的关键。本文就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。 Visual Basic programming as a public non-professional computer-based lessons,theory and practice strong,and teaching difficult.How to improve students' studying interest,how to linking theory with practice and how to study for the purpose of application have become to the key of teaching programing of this course.The thesis aims to do some research and reform on how to improve teaching quality and how to cultivate students' ability integrated application on programming.
作者 于清龙
出处 《大庆师范学院学报》 2010年第3期154-156,共3页 Journal of Daqing Normal University
关键词 VB程序设计 应用能力 教学改革 VB programming application ability teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

  • 1袁锋谈.《VB程序设计》教学方法改革的五个转变.中国成人教育,2005,35(2):131-135.
  • 2高培志.Fortran77程序设计[M].南京:南京理工大学出版社,1996:78-80.
  • 3崔彦峰,许小荣.VB网络与远程控制编程实例教程[M].北京:北京希望电子出版社,2002.
  • 4袁帅,郭月强,焦祝军.Visual Basic编程实例教程[M].北京:北京希望电子出版社,2002:276-281.

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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