让语文教学在艺术的鲲鹏上振翅高飞

在从事高中语文教学实践的五年中,笔者从一名稚气未脱的大学生逐渐成长为一名成熟的青年语文教师。期间,送走两届高中毕业生,亲历了一年新教材课改。这些经历使笔者对高中语文教学有了一些新看法——语文教学的活力在于对课内外各个环节进行艺术的设计。