期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用课堂访谈培养学生自主学习例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文新课标指出:"学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"这里强调的就是学生的自主学习。自主学习是素质教育的必然要求。
作者
林勇
机构地区
贵州省榕江县民族中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第4期53-53,共1页
Modern Chinese
关键词
学生自主学习
培养
课堂
语文新课标
学习兴趣
语文教学
学习情境
个体差异
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部