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初中语文综合性学习的误区及反思
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摘要
"综合性学习"的设置对于开拓学生的学习空间,提供多渠道、多层面的实践机会,培养学生团结合作、主动探究、勇于创新的精神和实践能力,具有重大意义。但是,作为一个全新的领域,它在具体的实施中也存在不少问题,综合而言,有以下几个方面的误区。
作者
李春芳
机构地区
河北省宁晋县教育科学研究所
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第4期85-85,共1页
Modern Chinese
关键词
语文综合性学习
误区
反思
初中
实践能力
学习空间
团结合作
主动探究
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第4期
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