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高中语文学科开设欣赏课的初步尝试

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摘要一、师生参与,精心选材和初中生相比,高中生学习的内容更加复杂和深化,具有更大的自觉性和积极性,具备独立思考和自学的能力。他们的情感日益深厚、含蓄而稳定。喜、怒、哀、乐不轻易外露,总是根据一定的条件、时间和地点来表达自己的情感,

作者王春燕

机构地区广州市白云区大朗广外附设外语学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第4期129-132,共4页 Modern Chinese

关键词高中生语文学科欣赏课师生参与初中生自觉性情感学习

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第4期

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