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幼师简笔画教学有效途径探析

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摘要 本文结合教学实践。探讨幼师简笔画教学的有效途径,提出幼师美术教学须结合幼儿园美术教育,把“趣味性”和“游戏性”运用于幼师简笔画教学中。
作者 谢恩
出处 《广东教育(职教)》 2010年第3期26-27,共2页

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