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英语语音对学生口头表达能力的制约及其策略研究
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摘要
英语语音是英语语言赖以存在和发展的基础。规范的英语语音有利于开展良好的交流与沟通。本文结合了个人在语音教学过程中的调查实践与体会,分析了音位、语流、以及节奏和音韵对学生口头表达能力的制约问题,并据此提出了具体的语音教学建议。
作者
马晓欢
机构地区
信阳师范学院外国语学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2010年第3期149-150,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
英语语音
口头表达能力
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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