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高职教育培养模式构建初探被引量：1

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摘要本文针对目前我国示范性高职院校三周年成果展示之专业人才培养模式改革具体案例，对当前国内高职院校主流人才培养模式进行了研究分析，结合国外高职教育模式的成功经验给出了建设性意见。

作者曹娜

机构地区顺德职业技术学院

出处《广东教育（职教）》 2010年第4期18-19,共2页

关键词高职培养模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2010年第4期

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