浅谈微格教学法在物理分层教学中的运用被引量：1

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摘要在实施素质教育和高中新课程的当今社会中，物理教师的任务是发展学生的科学素养，从而使每个学生在掌握物理基础知识的同时，并广泛的应用到社会实际生活中。但物理学科由于自身的特点，对一大部分中学生而言存在一定的难度，而对另一小部分同学来说又极有兴趣，因为这是一个很有挑战意义的学科。所以，我们要针对不同学生的特点和基础，

作者张鹉

机构地区晋江市毓英中学

出处《福建基础教育研究》 2010年第5期56-57,共2页

关键词物理教师分层教学教学法基础知识中学生素质教育科学素养物理学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2010年第5期

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